学校简介大学城校区?福州金桥高级中学是由省首批重点中学、省一级达标学校、福建省普通高中新课程实验样本校的福州八中和原闽江学院附中校长康泽宇先生于2000年5月联合创办的一所全日制普通高中。它是目前全市唯一的一所一级达标学校办的民办高级中学。学校是省民办教育委员会理事单位、市民办教育协会顾问和常务理事单位。学校2005年被市教育局评为可放心选择学校。学校位于福州市台江区八中对面。校园环境优美、整洁。本市五区初中毕业生（含“留城生”）均可报考。办学条件软硬件设施素描写生班福州金桥高级中学始终秉承最先进的办学理念，在教学中广泛使用多媒体网络教学。拥有2间教师电子备课室，一半以上教室安装了多媒体，并配备了硬件先进，软件丰富的多媒体教学平台同时实现校园网互通。学校还拥有实验设备齐全的物理、化学、生物实验室。福州金桥高级中学现代化的管理、良好的办学条件和卓越的教育资源为学生营造一个高品质的教育氛围。师资队伍实验室学校师资力量雄厚，与八中共享教育资源，有一支责任心强、高中教育教学经验丰富、老中青结构合理的教师队伍，其中高级教师占54%,特级教师2名.学校的教育、教学管理由福州高级中学全面负责，保证了学校的教育教学质量。学校管理规范，教学设备先进、齐全，有按省颁一级达标学校要求配备的物理、化学、生物实验室、带屏幕显示的AA-820型的多媒体语言专用教室、品牌686型电脑连网的专用教室等。办校理念校园一角学校坚持"以人为本、立德为先、全员育人”的原则，着力抓紧学生文明行为和勤奋学习的教育，培养学生做个与时俱进、文明守纪、爱国爱校、发奋学习的“金桥人”。始终把教学质量摆在学校工作的突出位置来狠抓，努力探索与创设适应该校生源的教学措施与方法。八中与该校共同举办面向全市“以人为本，多维协动，合作探究，崇尚创新”为主题的“互动式”教学观摩活动，在课堂教学中渗透“研究性学习”，得到省市各级教科研单位的领导和兄弟学校的教师的充分肯定。福州电视台，《福州日报》、《福州晚报》作了专题报道。市特级教师听课团（15人）来我校指导语、数、英、理、化五科七位青年教师的汇报课，一致给予好评。福州金桥高级中学走过十年的办学之路，在秉承八中先进办学理念的基础上，结合我校实际，坚持分层次教育教学、研究性学习以及学生社会实践活动。在团结、笃志、创新校风的引领下，我校教师逐步形成了严谨、善导、求真的教风，广大学生形成了认真、主动、进取的学风。特别是在今年掀起中学新课程改革浪潮中，我校勇于迎接挑战，在范小华常务副校长的“直面新课改，更上一层楼”理念下开展我校的各项工作，把“高品位，创特色”作为各项工作的终极目标。学校荣誉美丽校园学校以其突出的教育教学质量，赢得社会与上级的广泛赞誉。教师有“敬业乐教、勤奋认真、无私奉献”的良好教风，学生有“文明守纪律、发奋学习、积极进取”的学风。该校政治教师论文获奖。三位教师分别获得市学科优秀教师、教学基本功大赛优秀奖，写生比赛优秀指导老师的荣誉。一位同学获得福建省第七届高中生作文竞赛三等奖。2005，2006，2007连续三年我校考入清华，北大人数年年递增，同类学校中榜上有名。2003年福州市中学生建筑模型制作竞赛中我校获得第二名。更为可喜的是，该校教学质量大面积提高，学生学业成绩显著。省会考的8科合格率均达到省三级达标校的要求！福州金桥高级中学办学八年来，在高考中取得较好成绩，上线率逐年提高，保持了每年都有学生考上北京大学、清华大学等国内名牌大学的传统。在市级的各项文体比赛中，我校学生也取得令人瞩目的成绩。办学优势基础理论课福州一中携手福州金桥学校（高中部）办学优势：[1]办学资源：共享福州一中教育资源，包括教学资料、业务信息、高考复习等。师资力量：福州一中退休与在职骨干教师领航，与面向全国招聘的优秀教师共同执教。教研条件：与福州一中共同教研集备,听课,评课,共同参加国际、国内和区域间及协作校的教育教学活动。管理方式：与福州一中相同的开放严谨的教育与封闭规范的生活管理，为全省学子到福州求学提供了可靠的保障。教育服务：二十四小时为学生提供安全、舒心、健康、快捷的教育服务。特色管理实施寄午管理彰显人文关怀特色管理福州金桥高级中学2009年9月开始实行中午闭校管理，实施近一年来深受家长的好评和社会各界的关注。寄午管理很好的解决了家长中午对孩子的照顾、监管的难题。很多家长工作较忙，中午根本无法抽时间给孩子做饭，孩子中午在外吃什么？干什么？家长不知情。把孩子的胃交给陌生人来管理，把孩子中午的时间交给网吧或者其它地方来消遣，怎能让家长放心。即使孩子中午回家吃饭，很多时间和精力都消耗在路上，下午上课可能会无精打采。为此金桥高级中学急家长之所急，想家长之所想，金桥教育集团领导在充分调研，广泛征求家长意见的基础上，决定在金桥高级中学实行寄午闭校管理。虽然寄午管理，我们的责任和工作难度相对加大，但是只要家长有需要，我们就有行动。能为家长排忧解难，能有家长的信任和支持，能给学生们更多的人文关怀。我们累一点也是值得的。近一年来闭校管理我们采取如下做法。一、严格门禁制度1、学校实行闭校管理（7：30—16：30）为闭校管理时间，学校配备了3名保安在校门口值勤，严格学生及外来人员的进出。2、学生外出必须办理请假手续，学生请假要先由家长电话向班主任说明情况，学生到班主任处领取假条填写假条，假条由班主任签批，年段长审批，假条交由门卫，学生方可外出。3、严禁一切外买食品进校园。二、加强校内生活管理1、学校食堂聘请名厨主理，每周菜谱提前一周制定由学校办公室会同学校医疗室、食堂共同审定，进货渠道由学校严格把关，严禁三无食品、腐烂变质食品进入学校。学生可提前定餐，也可在窗口选购。2、学生进餐期间学校安排生管老师在餐厅值班，指导学生排队有序进餐。3、学校配备医疗室，学生生病可在学校就医或送诊。三、合理安排午间活动1、学生午餐后，由班主任安排学生午休，学校领导轮流值班检查各班午休情况，保障午休良好的纪律。2、全校教师同样闭校管理，学生有疑难问题在不影响其他同学的情况下可到办公室找老师答疑解惑。3、对于个别没有午休习惯的同学，可到操场适当放松，学校安排保安在操场四周值班。